Grundzüge der Informationswirtschaft

  • Type: Vorlesung (V)
  • Chair: Fakultät für Wirtschaftswissenschaften
  • Semester: WS 12/13
  • Time: 17.10.2012
    11:30 - 13:00 wöchentlich
    10.11 Hertz 10.11 Verwaltungsgebäude, Hauptbau


    24.10.2012
    11:30 - 13:00 wöchentlich
    10.11 Hertz 10.11 Verwaltungsgebäude, Hauptbau

    31.10.2012
    11:30 - 13:00 wöchentlich
    10.11 Hertz 10.11 Verwaltungsgebäude, Hauptbau

    07.11.2012
    11:30 - 13:00 wöchentlich
    10.11 Hertz 10.11 Verwaltungsgebäude, Hauptbau

    14.11.2012
    11:30 - 13:00 wöchentlich
    10.11 Hertz 10.11 Verwaltungsgebäude, Hauptbau

    21.11.2012
    11:30 - 13:00 wöchentlich
    10.11 Hertz 10.11 Verwaltungsgebäude, Hauptbau

    28.11.2012
    11:30 - 13:00 wöchentlich
    10.11 Hertz 10.11 Verwaltungsgebäude, Hauptbau

    05.12.2012
    11:30 - 13:00 wöchentlich
    10.11 Hertz 10.11 Verwaltungsgebäude, Hauptbau

    12.12.2012
    11:30 - 13:00 wöchentlich
    10.11 Hertz 10.11 Verwaltungsgebäude, Hauptbau

    19.12.2012
    11:30 - 13:00 wöchentlich
    10.11 Hertz 10.11 Verwaltungsgebäude, Hauptbau

    09.01.2013
    11:30 - 13:00 wöchentlich
    10.11 Hertz 10.11 Verwaltungsgebäude, Hauptbau

    16.01.2013
    11:30 - 13:00 wöchentlich
    10.11 Hertz 10.11 Verwaltungsgebäude, Hauptbau

    23.01.2013
    11:30 - 13:00 wöchentlich
    10.11 Hertz 10.11 Verwaltungsgebäude, Hauptbau

    30.01.2013
    11:30 - 13:00 wöchentlich
    10.11 Hertz 10.11 Verwaltungsgebäude, Hauptbau

    06.02.2013
    11:30 - 13:00 wöchentlich
    10.11 Hertz 10.11 Verwaltungsgebäude, Hauptbau
  • Lecturer: Dr. Henner Gimpel
    Dr. Wibke Michalk
  • SWS: 2
  • Lv-No.: 2540450
Links
Vortragsspracheunbekannt
Voraussetzungen

Keine.

BeschreibungIn der heutigen Gesellschaft ebenso wie in der Wirtschaft spielt Information eine zentrale Rolle. Die daraus resultierenden veränderten Strukturen und Prozesse sind mit den traditionellen Ansätzen ökonomischer Theorien nicht mehr unmittelbar zu erklären. Dort wird Information nur implizit als Produktionsfaktor betrachtet, als Wettbewerbsfaktor spielt sie keine Rolle. Um die zentrale Rolle der Information in der Vorlesung zu verankern, wurde das Konzept des 'Informationslebenszyklus' als Strukturierungsinstrument entwickelt. Systematisch über den Informationslebenszyklus wird der State-of-the-Art der ökonomischen Theorie hinweg in den einzelnen Vorlesungen dargestellt.
Die Ausführungen der Vorlesung werden durch begleitende Übungen vertieft.
Literaturhinweise
  1. Shapiro, C., Varian, H., Information Rules: A Strategic Guide to the Network Economy. Harvard Business School Press 1999.
  2. Stahlknecht, P., Hasenkamp, U., Einführung in die Wirtschaftsinformatik. Springer Verlag 7. Auflage, 1999.
  3. Wirth, H., Electronic Business. Gabler Verlag 2001.
Kommentar

Lernziele

Die Studierenden

  • können die zentrale Rolle von Information als Wirtschaftsgut, Produktionsfaktor und Wettbewerbsfaktor verstehen,
  • können Information mit geeigneten Methoden und Konzepten analysieren,
  • können die Informationsflüsse und den Wert von Informationen im interdisziplinären Kontext evaluieren,
  • lernen die Erarbeitung von Lösungen in Teams.

Inhalt

In der heutigen Gesellschaft ebenso wie in der Wirtschaft spielt Information eine zentrale Rolle. Die daraus resultierenden veränderten Strukturen und Prozesse sind mit den traditionellen Ansätzen ökonomischer Theorien nicht mehr unmittelbar zu erklären. Dort wird Information nur implizit als Produktionsfaktor betrachtet, als Wettbewerbsfaktor spielt sie keine Rolle. Um die zentrale Rolle der Information in der Vorlesung zu verankern, wurde das Konzept des 'Informationslebenszyklus' als Strukturierungsinstrument entwickelt. Systematisch über den Informationslebenszyklus wird der State-of-the-Art der ökonomischen Theorie hinweg in den einzelnen Vorlesungen dargestellt.
Die Ausführungen der Vorlesung werden durch begleitende Übungen vertieft.

Verwendete Medien

  • Powerpoint,
  • eLearning Plattform Ilias
Lehrinhalt

Die Studierenden

  • können die zentrale Rolle von Information als Wirtschaftsgut, Produktionsfaktor und Wettbewerbsfaktor verstehen,
  • können Information mit geeigneten Methoden und Konzepten analysieren,
  • können die Informationsflüsse und den Wert von Informationen im interdisziplinären Kontext evaluieren,
  • lernen die Erarbeitung von Lösungen in Teams.
Zugangsvoraussetzungen

Keine.